一、

透過成果發表活動，分享各課程服務學習實踐方案、落實全人教育、培養學生關懷及回饋社會，並促進各校服務學習交流，創新服務學習方案。

二、

藉由成果發表活動，呈現專業及跨領域服務學習課程成果，將專業知識應用於執行服務方案，增強其對課程專業知識的理解運用。

活動期間:11月15日至1月18日止

請予公告並轉知所屬同仁及師生踴躍參加。

說 明：
一、 依據109年10月21日天河社字第109017號函辦理。 
二、 旨揭獎助學金相關資料，業已協助刊登於本部「圓夢助學網」(網址：https://helpdreams.moe.edu.tw/)，如學生有申請需求，可提醒學生上網瀏覽。 
三、 如對旨揭獎助學金有任何疑義，請逕洽該基金會楊小姐詢問（電話：02-2708-1248轉211）。

說 明：
 一、 為提倡人與人之間彼此關懷、相互扶持及熱心公益之服務理念，彰顯愛己愛人、尊重關懷之品德價值，以營造善良社會風氣。 
二、 時間:109年12月19日(星期六)上午9:00至下午5:20 
三、 地點:公務人力發展學院福華國際文教會館-前瞻廳(臺北市大安區新生南路3段30號)。 
四、 論壇議程表及交通資訊(如附件一、二)，檢附出席報名表(如附件三)，請於109年11月13日(五)前回覆，俾利安排座位等相關事宜。 
五、 報名方式:  
        (一)回函(見附件三) 
        (二)網路報名QRCODE  
        (三)傳真:(05)278-1779(發出前請先來電告知)。 
        (四) Email:cydza2016@gmail.com 
        (五)郵寄:60044 嘉義市東區民權路255號服務利他執行辦公室收，報名依先後順序受理，額滿為止。 
六、 請惠予派員參加，另為響應環保政策，請自備環保杯、筷。

東海大學勞作教育處謹定於109年11月12日(星期四)12：00~14：00，於學生事務處會議室辦理服務學習教師工作坊議程(如附件)，敬請踴躍報名參加。 

說 明： 
一、 旨揭工作坊主題為「到地的大學老師」，邀請本校工設系李俐慧老師，分享一個到地的大學老師連結社區的需要，透過教學、研究和服務等工作，帶出社區轉化的美好結果，體現大學社會責任。 
二、 報名資訊：請於本年11月9日(星期一)前報名(報名網址https://forms.gle/QoU5iQWrY46w1J5x5)，若有相關問題，請洽紀小姐04-23590121#28623，E-mail：sl@thu.edu.tw。

說 明： 
一、 透過服務學習雙月刊，分享本校師生參與服務學習之內容與心得，藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養，落實本校全人教育之理念，同時激發大專校院及高中職師生參與服務學習之意願。 
二、 更多服務學習雙月刊內容請參閱：https://tinyurl.com/y3lthcwm。

「第十二屆北區服務學習跨校聯盟服務學習學術研討會暨臺灣服務學習學會年會--【服務學習ing】」 
說明： 
一、研討會日期：109年11月20日(星期五)。 
二、研討會地點：本校醫學綜合大樓前棟四樓誠樸廳。 
三、報名日期：109年11月01日(星期日)前。 
四、聯絡人：本校學生事務處服務學習中心陳怡雯小姐；聯絡電話：02-27361661轉2282；E-mail：amelie@tmu.edu.tw。 
五、報名網址：http://event.tmu.edu.tw/actnews/content.php?Sn=3700。

輔仁大學訂於109年10月21日至22日假淨心堂一樓大廳舉辦「從心出發_2020輔仁大學服務學習成果展」

說明： 
    一、COVID-19疫情蔓延全球限制人們的社交距離，人們需要更多的心理連結，邀請您一起與我們擁抱美好與盼望從心出發。
    二、歡迎曾參服務志工團隊及對服務學習有興趣之師生踴躍參與。活動報名至109年10月18日止，報名網址 http://activity.dsa.fju.edu.tw/Activity.jsp?activityID=28697。
    三、活動議程請見附件。

需求人數：6位
活動名稱：雙潭騎跡、柿柿如意單車遊
主辦單位：嘉義市體育會自由車委員會
活動日期：10月25日(星期日)
活動時間：上午 05：30~12：30
報到地點：蘭潭泛月
志工管理：宋主委
♥️提供早餐、午餐♥️
♦️折抵服務學習時數8小時♦️
意者請至生輔組登記，額滿為止。

嘉義市政府109年紀念孔子誕辰觀禮 

人數：男女不拘(20人)，額滿為止。
日期：109.09.28(星期一) 
時段：上午6點30分~8點30分
地點：孔子廟 (嘉義市東區公園街 「嘉義公園」內)。

有意願參加的同學，請先至「生輔組」或「服務學習教育群組」登記。 

＊請自備口罩
＊可折抵服務學習教育時數